AI가 우리의 일자리를 빼앗지 않을 것이라고 영국 은행은 말합니다.

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AI가 우리의 일자리를 빼앗지 않을 것이라고 영국 은행은 말합니다.

英格兰银行表示,AI不会夺走我们的工作
영국 은행의 반가운 소식을 전해드립니다!
앤드류 베일리 주지사는 AI가 우리가 우려하는 것처럼 대규모 일자리 파괴자가 될 것이라고 생각하지 않는다고 단호하게 말했습니다.
실제로 그는 AI가 가져올 수 있는 잠재력에 대해 상당히 기대하고 있습니다.

 

최근 BBC와의 인터뷰에서 베일리는 작년에 AI에 대한 대규모 투자가 일부 위험을 초래한 것은 사실이지만, 은행은 AI가 생산성을 향상시킬 것으로 믿고 있다고 언급했습니다.
비용 절감으로 인한 성과
은행의 비즈니스 파트너가 자동화 및 AI 투자가 타이트한 고용 시장 환경에서 기업이 인건비를 절감하는 데 어떻게 도움이 되는지 공유합니다.
영국 하원에서도 이러한 견해를 공유하고 있습니다!
이들은 공상 과학 재난 시나리오에 대한 공포에 사로잡히기보다는 AI의 긍정적인 영향에 집중할 것을 권장합니다.
하원 위원회 보고서에 따르면 이 기회를 활용하지 못하면 'AI 골드러시'를 놓칠 수 있다고 합니다.
과도한... 주의를 기울이세요!
위원회는 영국 정부가 AI에 대한 규제를 조금 더 완화하기를 원합니다.
이들은 정부가 너무 보수적이어서 AI의 기회를 놓칠 수 있다고 우려합니다.

 

하원 위원회에서는 특히 ChatGPT와 같은 대규모 언어 모델의 저작권 문제에 대한 우려도 제기했습니다.
개발자가 기존의 디지털화된 자료를 사용하여 이러한 모델을 학습할 때 규칙을 따르고 있는지 의문을 제기하고 있습니다.
심지어 게티이미지는 Stability AI가 자신들의 이미지를 무단으로 사용했다며 소송을 제기하기도 했습니다.
영국 하원은 정부에 이러한 문제를 명확히 하고 저작권 문제에 대한 명확한 입장을 밝힐 것을 촉구했습니다.
크리에이터의 원본 저작물이 허가 없이 '오용'되는 것을 원치 않습니다.

 

미셸 도넬란 과학 기술 혁신부 장관은 곧 하원위원회에서 이에 대한 정부의 대응을 발표 할 예정입니다....
우리의 견해:
영국은 AI의 실리콘 밸리를 꿈꾸고 있습니다. 캘리포니아 기술자들에게 이곳의 날씨에 대해 말하지 마세요.
AI를 통해 영국은 새로운 시도를 더 신중하게 해야 할까요, 아니면 더 과감하게 해야 할까요?

 

AI를 활용하여 가장 복잡한 작업도 단 몇 초 만에 명확하게 표현하고 문서화하기

英格兰银行表示,AI不会夺走我们的工作
아무리 설명해도 같은 질문을 계속 반복해서 하는 동료가 한 명씩은 있기 마련입니다.

 

이제 인공지능에게 설명을 대신 맡길 수 있습니다.가이드는 AI로 생성된 문서를 사용하여 가장 복잡한 작업을 순식간에 명확하게 표현할 수 있는 AI 기반 도구입니다:

 

지루한 문서를 생동감 있고 흥미로운 시각적 가이드로 바꿔보세요.

 

일반 방식보다 최대 11배 빠른 동영상 문서 제작으로 소중한 시간을 절약하세요!

 

팀을 위한 워크플로우를 문서화하고, 회사에 대한 심층적인 인사이트를 공유하고, 신입 직원을 교육하고 온보딩하는 데 사용할 수 있습니다!

 

브라우저 확장 프로그램에서 캡처를 클릭하기만 하면 앱에서 시각 자료, 음성 내레이션, 동작 팁이 포함된 단계별 교육용 동영상을 자동으로 생성합니다.

 

AI 교육 게으름인가, 지능인가?

英格兰银行表示,AI不会夺走我们的工作
고등교육정책연구소의 최근 조사에 따르면 영국 학부생의 절반 이상(정확히 531명)이 인공지능의 힘으로 논문을 작성하고 있는 것으로 나타났습니다!

 

자세한 내용은 다음과 같습니다.
이 중 251명의 TP3T는 Google Bard 또는 ChatGPT와 같은 도구를 사용하여 아이디어를 브레인스토밍하고 있으며, 12.51명의 TP3T는 논문 콘텐츠를 생성하는 데 전반적으로 AI를 사용하고 있습니다.

 

하지만 다행히도 5%만이 편집되지 않은 AI 생성 텍스트를 직접 복사하여 작업에 붙여넣었다고 인정했습니다.

 

학생들만 그런 것이 아닙니다.
교사들도 참여하고 있습니다. 교육 향상 재단은 중등학교와 협력하여 수업 계획, 교재, 시험 및 모의 답안 개발을 간소화하는 데 AI를 어떻게 활용할 수 있는지 연구하고 있습니다.

 

서섹스 대학의 안드레스 과다무즈 박사는 이에 대해 매우 우려하며 학생들이 제너레이티브 AI를 어떻게 사용할 수 있는지에 대한 심도 있는 논의를 촉구합니다.

 

일부 학생들은 인공지능이 데이터나 인용문을 '구성'하는 경우가 있다는 사실을 인지하지 못할 수도 있습니다.

 

실제로 이 설문조사에 따르면 AI를 사용하는 학생 중 1/3은 AI가 얼마나 자주 잘못된 정보를 생성하는지조차 모르는 것으로 나타났습니다.

 

이제 일부 논문은 편집되지 않은 ChatGPT의 마법으로 인해 졸린 것처럼 보일 수 있지만, 이 연구 결과는 더 많은 학생들이 AI의 가능성을 깊이 있게 탐구하고 있음을 시사합니다.

 

마치 세상이 변화하고 있으며 우리 모두 이를 따라잡아야 한다는 것을 모두 깨닫고 있는 것 같습니다!

 

과다무즈 박사는 교육 분야에서 AI를 활용하기 위해서는 명확한 가이드라인과 전략이 필요하다고 강조했는데, 이는 이미 많은 일을 하고 있는 학자들에게는 어려운 일이 될 수 있습니다.

 

교육 향상 재단에는 큰 꿈이 있습니다! 그들은 AI가 교사의 업무 부담을 덜어주고 교육의 질을 향상시키는 훌륭한 조력자가 될 수 있다고 믿습니다.

 

정부 명령!
영국의 교육부 장관인 길리안 키건은 AI가 열심히 일하는 교사들에게 "큰 지원"이 될 수 있다고 말하기도 했습니다.

 

영국의 58개 학교가 단일 툴킷을 사용하여 우수한 평가 자료를 제작하고 특정 학생 그룹에 맞게 커리큘럼을 조정할 수 있다고 상상해 보세요.

 

AI가 생성한 수업 계획은 독립적인 전문가 패널의 승인까지 받게 됩니다. 이것은 확실히 AI에 대한 큰 시험입니다!

 

교육 향상 재단의 최고 경영자인 베키 프랜시스 교수는 "이 기술이 교사의 역할을 어떻게 변화시킬지에 대한 기대가 그 어느 때보다 높습니다."라고 말했습니다.

 

EEF는 AI가 교육에 어떤 변화를 가져올 수 있는지에 대한 포괄적인 이해를 얻기 위해 실험을 시작합니다.

 

우리의 견해:
ChatGPT가 있는데 누가 학위가 필요하겠어요? 이 문구를 티셔츠에 인쇄해야 합니다.

 

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