¿Qué hace que Day of AI, la plataforma de aprendizaje de IA del MIT, resulte atractiva para alumnos de primaria y secundaria de más de 110 países?

Cada uno de estos puntos de conocimiento tiene un contenido diferente dirigido a profesores y alumnos.

En 2024, el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) lanzó el proyecto Day of AI (Día de la Inteligencia Artificial) que explotó en todo el mundo, una plataforma de aprendizaje gratuita para K12 con lecciones, tutoriales y actividades de apoyo al uso doméstico de la Inteligencia Artificial.

Day of AI ofrece un programa de alfabetización en IA para alumnos de primaria y secundaria (Artificial Intelligence (AI) Literacy), proporciona a los profesores tutoriales curriculares sobre IA y colabora con los centros escolares para garantizar la seguridad y la equidad de los alumnos diseñando y aplicando políticas adecuadas sobre IA en las escuelas.

La información oficial indica queEl Día de la Inteligencia Artificial se celebra actualmente en escuelas de más de 110 países, con 10.000 educadores que llevan sus programas a escuelas y hogares.

Day of AI cuenta con una variedad de cursos novedosos, de bajo umbral y alto impacto, de corta duración, que están disponibles tras el registro (no es necesario iniciar sesión con contraseña), y cada curso tiene una duración aproximada de 30-60 minutos, dirigidos a los cursos de primaria a secundaria, pudiendo los usuarios seleccionar los cursos correspondientes a su grupo de edad. Además, los profesores disponen de PPT para las lecciones.

Nacido en el MIT en junio de 2021, Day of AI está dirigido por un equipo de profesores e investigadores del MIT RAISE (Artificial Intelligence for Responsible Social Empowerment and Education), y también se ha asociado con i2 Learning para ofrecer una serie de cursos prácticos y gratuitos de alfabetización en IA y desarrollo profesional para profesores de primaria y secundaria. Además, el Día de la IA organiza un Día de la IA durante el año, dedicando un día entero al aprendizaje atractivo, gratuito e interactivo para los estudiantes. El programa puede impartirse cualquier día del año y los alumnos participarán en actividades centradas en STEM y la IA.

En agosto de 2024, Day of AI se escindió del MIT y se estableció como organización independiente sin ánimo de lucro.

El plan de estudios del Día de la IA es muy sistemático, abarca los fundamentos de la alfabetización en IA, las aplicaciones de la IA y más allá de la alfabetización en IA (programación de la IA), y está configurado de forma específica para cada edad, con un umbral bajo (ya programado con un buen marco curricular) y un plan de estudios interactivo (con imágenes, texto, vídeos y minijuegos relacionados).

Cabe señalar que el Día de la IA concede importancia a la ética de la IA además de a la divulgación de los conocimientos técnicos de la IA.Cada uno de sus temas va seguido de preguntas de debate que llevan a los niños a reflexionar sobre las implicaciones éticas y sociales de la IA. Además, cada punto termina con una actividad práctica sobre IA que anima a los alumnos a utilizar lo aprendido para escribir uno de sus propios programas, o hacer un cartel, etc.

Day of AI utiliza una pedagogía de aprendizaje activo validada por la investigación, un enfoque de la educación muy valorado en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), y que se integra en el lema del instituto de "aprender a usar el cerebro tanto como las manos" ("mens et manus ").Día de la IA El programa combina cursos académicos con proyectos prácticos para inspirar a los estudiantes a convertirse en usuarios y diseñadores activos, perspicaces y creativos de la inteligencia artificial.

1. Plan de estudios por grupos de edad y temas

Day of AI explora lecciones, tutoriales y actividades gratuitas diseñadas para estudiantes de todas las edades, capacidades y niveles de experiencia técnica.

La experiencia de Duochi descubrió que la fundación para la alfabetización en IA, por ejemplo, tiene una serie de escenarios para los conocimientos subyacentes de la IA, cada uno con contenidos diferentes para profesores y alumnos, así como vídeos, PPT, etc.

Texto original en inglés, imágenes traducidas automáticamente por Google Translate

Tomemos como ejemplo "Qué es la Inteligencia Artificial", que se dividirá en tres partes, a saber, Inteligencia Artificial, Aprendizaje Automático y Algoritmos, cada una de las cuales durará 45 minutos.

Cada sección tiene contenidos diferentes para profesores y alumnos, así como PPT y vídeos, que deben descargarse y estudiarse. A destacar.Hay guías del educador y diapositivas del profesor a disposición de los profesionales con las cualificaciones pertinentes para editar los materiales didácticos.

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En todos los materiales didácticos se presentan casos de la vida real contextualizados, ilustrados y animados.

Los recursos para estudiantes también incluyen preguntas de práctica que los alumnos pueden imprimir y realizar por su cuenta. Algunos de los recursos para estudiantes también tienen enlaces directos a herramientas o juegos de IA que permiten a los estudiantes visualizar la IA.

Tema del ejercicio "¿Es Inteligencia Artificial?"

en aplicaciones de IA relacionadas con la vida real, con la esperanza de fomentar la alfabetización en IA.y permitirles seguir explorando y cuestionando las herramientas de IA y las cuestiones éticas. 

Por ejemplo, el uso de ChatGPT en las escuelas llevará a los niños a explorar si ChatGPT puede utilizarse en la escuela.

La sección "Más allá de la alfabetización en IA" se centra en la programación de IA y pretende aprovechar los conocimientos más allá de la alfabetización en IA, lo que puede requerir un compromiso de tiempo más prolongado.Los temas incluyen el activismo de datos, la exploración de la creatividad de la IA, la creación de chatbots y la programación de IA con Blocks o Python. Estos temas también desarrollan las habilidades creativas de resolución de problemas de los estudiantes en aplicaciones de codificación. La mayoría de los contenidos de esta sección son más apropiados para niños mayores.

Como puede verse.Los programas de Day of AI tienen un claro diseño por edades.Para los alumnos de primaria, el plan de estudios trata sobre todo de conceptos básicos de IA, pero también de la generación de algoritmos y predicciones mediante el examen de conjuntos de datos y de cómo pueden utilizarse para generar algoritmos y predicciones; para los alumnos de secundaria, profundiza un poco más, fomentando la alfabetización en IA a través de historias, imágenes y música, y explica cómo escribir un programa de IA; y para los alumnos de bachillerato, es un poco más exigente, ya que incluye la toma de decisiones éticas y las aplicaciones de la IA en la vida real. Aplicaciones.

Cabe destacar que Day of AI también ha unido fuerzas con Google, que ofrece su experiencia en inteligencia artificial.

Se sabe que después de que las escuelas de más de 110 países recibieran las lecciones del Día de la IA, los alumnos profundizaron en su comprensión de la IA, pero también se mostraron más optimistas y motivados sobre su capacidad para dar forma al futuro con la IA. Después de utilizarlo, los profesores se mostraron más dispuestos a enseñar IA a sus alumnos.

Además de recursos didácticos para las escuelas, se explican y enseñan a las familias conceptos, herramientas y políticas de la IA. Esta pieza se está perfeccionando actualmente y se presentarán más en 2025.

2. Reforzar la enseñanza de la IA en primaria y secundaria es una tendencia general

Hoy en día, la educación en AI en las escuelas primarias y secundarias se está fortaleciendo a nivel mundial, y en China se han emitido documentos especiales para el desarrollo de la educación en AI en las escuelas primarias y secundarias.2024 El 28 de noviembre, la Oficina General del Ministerio de Educación emitió laAviso sobre el refuerzo de la enseñanza de la inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias", se propuso por primera vez la construcción de un plan de estudios sistemático.

Requisitos de la circular sobre el refuerzo de la enseñanza de la inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias:

"Los cursos inferiores de primaria se centran en percibir y experimentar la tecnología de IA, los cursos superiores de primaria y los de secundaria en comprender y aplicar la tecnología de IA, y los de bachillerato en crear proyectos y aplicaciones de vanguardia."

Esto da ideas y referencias para la configuración de productos de IA, en cascada desde la escuela primaria hasta la secundaria.

De hecho, también existen productos similares al Día de la IA en China, como la Plataforma Puyu ("OpenInnoLab") del Centro de Educación Inteligente del Laboratorio de Inteligencia Artificial de Shanghái (AIL), una plataforma gratuita de servicios de aprendizaje de IA para jóvenes, que utilizan más de 200.000 estudiantes y profesores. Sin embargo, a principios de noviembre de 2024, el equipo de la plataforma experimentó turbulencias, que no afectan a su uso en la actualidad.

Con la mayor popularización de la IA, es previsible que en el futuro haya más plataformas similares de educación en IA. Para garantizar el diseño sistemático de los planes de estudios y la profesionalidad y precisión de los contenidos, es necesario que toda la sociedad colabore, y más aún que se unan expertos y académicos relacionados con la IA.

Día de la Experiencia AI Enlace: https://dayofai.org/