Professor da UC usa IA para gerar materiais de curso em 20 horas, melhorando a eficiência, reduzindo os encargos e obtendo lucro

A UCLA planeja para 2025 oUm curso de literatura comparada terá IA para gerar livros didáticos, tarefas e fornecer um assistente de ensino pronto para explorar as questões.. Graças à IA, o formato e o material deste curso parecerão completamente novos em 2025.

"Essa nova tecnologia trará imediatamente benefícios tangíveis para mim, para os assistentes de ensino e, mais importante, para os alunos. " - Prof. Stahulik

"Como esse curso é uma visão geral da literatura e da cultura, quero que os alunos tenham uma noção do que estão entendendo", disse Stahulik, professor de literatura comparada, idiomas europeus e estudos interculturais.

"Normalmente, eu passaria o tempo da aula fornecendo o contexto do material e usando recursos visuais para apresentar o conteúdo. Mas agora que tudo isso está incluído nos materiais que estamos escrevendo com IA, aPosso ter mais tempo para ler fontes primárias com os alunos e orientá-los sobre como analisar e pensar criticamente."

Com este livro didático gerado por IA.O professor Stahulik pode se concentrar nesses aspectos do ensino em suas aulas, e os assistentes técnicos podem se livrar dessas tarefas e, em vez disso, dedicar mais tempo a ajudar os alunos com as tarefas de redação. Além disso, a plataforma ajuda os professores a garantir que o material do curso seja coerente. Agora que seu material didático está organizado em um texto coerente, outro instrutor pode conduzir o curso durante o semestre em que Stahurak não estiver lecionando e proporcionar uma experiência de aprendizado muito semelhante para os alunos. Ao mesmo tempo.Com planos de aula gerados por IA e exercícios de redação para assistentes de ensino, os alunos de cada grupo de discussão podem ter certeza de que a instrução que recebem é comparável à de outros grupos..

I. Plataforma de geração de livros didáticos com IA da Universidade da Califórnia

O professor Stakhuliak gera conteúdo com base em uma plataforma de geração de livros didáticos com IA chamada "Kudu". A plataforma foi criada por Alexander Kusenko, professor de física e astronomia da universidade, com o objetivo de disponibilizar materiais didáticos de alta qualidade para os alunos gratuitamente ou a baixo custo.

A plataforma de IA Kudu surgiu originalmente como uma ferramenta para o currículo de ciências da UCLA.A plataforma foi desenvolvida por Alexander Kusenko, professor de física e astronomia da UCLA, e seu ex-aluno de doutorado Warren Aisi. Embora o curso de Stahulik seja a estreia do Kudu nas ciências humanas da UCLA, o sistema já foi usado neste trimestre em um curso de ciências sociais ministrado pela professora Stefania Tutino e em um curso introdutório de história.

"Vindo da área STEM, fiquei surpreso ao ver o uso extenso e sofisticado das ferramentas Kudu nas ciências humanas", disse Cusenko. "Agora, no entanto, vejo que os humanistas estão liderando o caminho e levando o Kudu a uma nova e empolgante direção."

II. Criação de cursos com o Kudu

Para criar esse curso de IA, a professora Stahuliak precisou fornecer à plataforma todas as suas anotações e planos de aula, PPTs e vídeos no YouTube de quando ela havia feito o curso anteriormente, bem como os trabalhos e materiais envolvidos. Em outras palavras.Esse sistema ajuda o professor a construir uma base de conhecimento exclusiva para esse curso, que contém os muitos anos de acúmulo e esforço do professor.

No entanto, o processo de criação do curso pode levar de três a quatro meses O Kudu exige que os professores dediquem até 20 horas ao desenvolvimento do material, incluindo revisão e edição, e a equipe do Kudu os remunera por esse tempo.. O restante do processo foi gerenciado pela equipe do Kudu, com a equipe técnica fornecendo todo o suporte de back-end para entender o que os professores queriam fazer com o material.

Além disso, os alunos podem fazer perguntas ao assistente de IA sobre o curso a qualquer momento durante o período de 24 horas.O assistente de IA para esse curso tem sua própria especialidade, que é o fato de basear suas respostas apenas no material fornecido pelo professor, e não em pesquisas na Internet. Isso significa que os alunos podem confiar mais nas respostas do assistente de IA porque ele só transmite o que o professor aprova e não os engana. Dessa forma, não haverá muitas dúvidas sobre o fato de o professor habilitar esse assistente de IA.

A professora Stahulik já está planejando usar o Kudu em outros cursos. "Isso nos dá mais tempo para ensinar habilidades analíticas básicas, pensamento crítico e habilidades de leitura de forma consistente - que é o que os professores fazem de melhor". disse ela. "Essas coisas são difíceis de fazer quando há 300 alunos em uma sala de aula, mas com a IA podemos fazê-las melhor!."

III. modelo de lucro e inspiração da Kudu

A plataforma Kudu produz materiais instrucionais de IA que os alunos podem acessar por US$ 25, um pacote que também inclui ferramentas de IA.

Entre 2022 e 2023, os estudantes universitários dos EUA gastarão cerca de US$ 1.172 por ano em livros didáticos, o equivalente a 8.800 yuans. Em algumas especialidades frias, os livros didáticos podem ser caros, mesmo que sejam usados. Estima-se que a maioria dos livros didáticos custe mais de US$ 100 e, às vezes, muitos professores em sala de aula fazem questão de permitir que os alunos comprem o livro que eles lançam, o que lhes rende muitos royalties.

A Kudu pode ajudar os alunos a economizar dinheiro em livros didáticos e, ao mesmo tempo, fornecer materiais e serviços de melhor qualidade..

O modo Kudu pode não atender às nossas condições nacionais, mas a direção proposta no artigo é o estágio atual da IA, que pode desempenhar um papel importante. Por exemplo, um professor especial, seus próprios anos de planos de aula e materiais didáticos para formar uma base de conhecimento, então, em primeiro lugar, eles serão muito benéficos, a busca de informações e exemplos será muito mais conveniente e, além disso, com base nisso, pode haver um "professor de biologia da sétima série assistente Wang AI" especial, dedicado a resolver o problema de aprendizagem para os alunos no horário pós-escolar. Além disso.Se essa base de conhecimento puder ser transformada em uma base de conhecimento pública, isso significa que até mesmo os alunos e professores de pequenos municípios de nível 5 ou 6 poderão ter acesso a recursos de ensino de alta qualidade, reduzindo ainda mais a desigualdade dos recursos educacionais.