Em 20 de novembro de 2024, a OpenAI lançou um curso on-line gratuito criado para ajudar professores do ensino fundamental e médio a introduzir o ChatGPT em suas aulas.
O curso, intitulado ChatGPT Foundations for K-12 Educators (Fundamentos do ChatGPT para educadores do ensino fundamental e médio), daA OpenAI fez uma parceria com a organização sem fins lucrativos Common Sense Media para desenvolver opara todos os educadores e distritos escolareslivre e abertoO evento, com nove módulos de uma hora, aborda os conceitos básicos de IA e seu uso na educação, "bem como maneiras de garantir a segurança e a privacidade dos alunos".
Fonte da imagem: Common Sense
A OpenAI afirma que o curso foi testado em "dezenas" de escolas, incluindo o Distrito Escolar de Agua Fria, no Arizona, o Distrito Escolar de San Bernardino, na Califórnia, e o sistema de escolas charter Challenger Schools. 981 participantes doTP3T relataram que o curso forneceu novas ideias ou estratégias que poderiam ser aplicadas no campo.
"Estamos nos estágios iniciais da adoção da IA no ensino fundamental e médio, o que exigirá que educadores, tecnólogos e organizações de todos os tipos trabalhem juntos para garantir que essa tecnologia capacite os professores e melhore os resultados de aprendizagem dos alunos", disse Leah Belsky, vice-presidente e gerente geral de educação da OpenAI (e ex-diretora de receita da Coursera Chief Revenue Officer),"Nossa prioridade é fornecer aos educadores recursos para ajudá-los a usar as ferramentas da OpenAI de forma criteriosa e definir o padrão para o uso responsável em sala de aula.Desenvolvido em parceria com organizações confiáveis como a Common Sense, este curso oferece uma base importante."
Como um usuário regular de IA generativa e um desenvolvedor e cientista ocasional, "terminei" o curso em cerca de 20 minutos e recebi meu certificado, mas não tenho certeza se algum dia conseguirei concluí-lo.Para começar, ainda vale a pena dar uma olhada nesse curso. Considerando o idioma do curso, decidi reproduzir a essência do curso em chinês.
I. Objetivos de aprendizado
Há três objetivos de aprendizado para este curso:Entenda o que é o ChatGPT e como ele funciona; aprenda a usar o ChatGPT para apoiar suas práticas de ensino e aprendizagem; crie práticas recomendadas para aplicar princípios de IA responsáveis em ambientes escolares.
II. corpo principal do curso
(i) O primeiro módulo do conteúdo do curso é "O que é o ChatGPT e como ele funciona?"
Embora o conceito de IA possa ser novo para você, a tecnologia já existe há muitos anos e é uma parte vital da nossa infraestrutura digital atual.
A inteligência artificial pode ser vista como uma tecnologia de assistência que pode ajudar os seres humanos a navegar em um mundo cada vez mais complexo.
Os modelos de inteligência artificial aprendem analisando grandes conjuntos de dados e reconhecendo padrões. Quanto mais dados eles processam, melhor é seu desempenho em tarefas como prever o tempo ou recomendar filmes.
ChatGPT é um serviço de inteligência artificial da OpenAI. Você pode acessá-lo em qualquer lugar que tenha acesso à Internet. Essa ferramenta coloca o poder da IA generativa na ponta de seus dedos. Você pode usá-la para executar tarefas que aproveitam a IA generativa, como a geração de texto e imagens. Mas ela pode fazer muito mais! O ChatGPT também pode ajudar em tarefas como tradução de texto, análise de dados e resposta a perguntas.
(ii) O segundo módulo do conteúdo do curso é "Ensino e aprendizagem com o ChatGPT".
Imagine que você está conversando com um colega e precisa que ele conclua uma tarefa.Para garantir que eles façam exatamente o que você precisa que eles façam, você precisa dar instruções claras e detalhadas e fornecer orientação contínua enquanto eles trabalham.A mesma abordagem se aplica ao uso do ChatGPT. O segredo para obter os melhores resultados é fornecer solicitações específicas e bem pensadas e, em seguida, refinar as respostas com instruções adicionais.
A estrutura CRE (Context, Role, Expectation framework) é uma abordagem estruturada para criar prompts para o ChatGPT, garantindo que a IA entenda claramente sua solicitação e forneça a resposta mais relevante.
(iii) O terceiro módulo do conteúdo do curso é "Usando o ChatGPT para aumentar a produtividade".
Imagine reduzir pela metade o tempo de planejamento de suas aulas. O que você faria com esse tempo extra? Isso resultaria em mais tempo para interagir com seus alunos? Talvez você pudesse finalmente fazer uma pausa bem merecida em seu tempo de preparação.Uma das maneiras mais fáceis de aumentar sua produtividade é identificar primeiro quais tarefas administrativas podem ser automatizadas por meio do ChatGPT.
O curso fornece os seguintes modelos de palavras-chave:
Sou professor de inglês do 9º ano e estou participando de uma reunião do departamento. Nosso objetivo é discutir [listar tópicos específicos]. Dado o tempo limitado que temos para a reunião do departamento de inglês, quero ter certeza de que conseguiremos o máximo de eficiência. Você pode sugerir algumas estratégias para manter a discussão focada e orientada para a ação e, ao mesmo tempo, permitir que todos os outros participantes façam comentários?
(iv) O quarto módulo do conteúdo do curso é "Usando o ChatGPT para planejamento de aulas".
Como professor de matemática, você planeja adaptar uma próxima unidade às necessidades de seus alunos. Para fazer isso de forma eficaz, você precisa analisar as pontuações dos testes, a proficiência em matemática e o feedback qualitativo que eles compartilham em sala de aula. Você deseja identificar uma lista de questões a serem consideradas e pontos cegos para melhorar a próxima unidade.
O curso fornece os seguintes modelos de palavras-chave:
Sou professor de matemática e estou procurando melhorar a compreensão dos meus alunos sobre [conceito específico de matemática]. Com base em suas notas, pontuações de testes e feedback [resumir os principais temas do feedback dos alunos], quais são os três objetivos específicos que posso definir para a próxima unidade a fim de atender às suas necessidades específicas e concepções errôneas?
(v) O quinto módulo do conteúdo do curso é "Usando os recursos multimodais do ChatGPT".
Os prompts do ChatGPT podem incluir mais do que apenas texto de entrada. O ChatGPT é um modelo de linguagem multimodal, o que significa que ele pode entender e responder a uma ampla variedade de entradas e gerar resultados em vários formatos.
Pense na multimodalidade como análoga à forma como os alunos aprendem por meio de diferentes sentidos - lendo, olhando imagens, ouvindo áudio e até mesmo interagindo com vídeo. Os recursos multimodais do ChatGPT funcionam com todos os tipos de entrada, o que o torna uma ferramenta versátil para a criação de conteúdo como o seguinte:
(vi) O sexto módulo do conteúdo do curso é "Limitações do uso do ChatGPT e o status dos professores".
O ChatGPT pode ser uma ferramenta poderosa para apoiar sua prática de ensino. Como mostram as dicas acima, ele pode fornecer agendas rápidas para projetos, gerar ideias para tarefas e até mesmo fornecer explicações sobre tópicos complexos. No entanto, é importante reconhecer suas limitações:
A OpenAI reconhece isso no curso:Os professores podem ajudar os alunos com prática prática, instrução personalizada, apoio emocional e feedback instantâneo que o ChatGPT não pode fazer!
O ChatGPT não substitui suas interações com os alunos. Você está em uma posição muito melhor para oferecer a atenção e o suporte personalizados de que seus alunos precisam. Embora o ChatGPT possa ser um recurso valioso, ele deve ser usado em conjunto com suas práticas atuais.
Como acontece com qualquer tecnologia, a segurança e a eficácia do ChatGPT dependem de como ele é usado. Embora o ChatGPT seja uma ferramenta poderosa que pode aumentar a eficiência e complementar seu trabalho, ele não substitui sua experiência.
Esta imagem mostra um modelo de um ecossistema educacional "centrado no aluno e no professor". O modelo é dividido em três ciclos, de dentro para fora:
- Loop instrucional
- Esse é o componente principal que se concentra no processo interativo direto de ensino e aprendizagem em sala de aula, com o objetivo de colocar as necessidades dos alunos e professores no centro e aprimorar os resultados da aprendizagem.
- Loop de preparação para o ensino
- Essa camada envolve a preparação de recursos instrucionais e o desenvolvimento profissional dos professores para apoiar as atividades instrucionais em sala de aula.
- Loop de aquisição de tecnologia
- O nível mais externo diz respeito à aquisição e distribuição de equipamentos e ferramentas técnicas para fornecer o suporte necessário ao ensino e à preparação.
O modelo enfatiza o relacionamento sinérgico entre os três e está centrado em "alunos e professores", garantindo que a tecnologia, os recursos e o design instrucional estejam estreitamente alinhados para atender às necessidades de ensino e aprendizado reais.
e o princípio "human-in-the-loop".Colocar os seres humanos no centro da tomada de decisões da IA é fundamental para mitigar riscos como possíveis preconceitos, preocupações com a privacidade e criação de conteúdo prejudicial. Como educador, é sua responsabilidade avaliar criticamente quando e como utilizar a IA generativa, sempre priorizando o bem-estar do aluno e os resultados do aprendizado.
III Avaliação do curso
Como um curso introdutório, a OpenAI fornece uma explicação sistemática de como usar o ChatGPT no ensino e na aprendizagem; no entanto, em minha experiência pessoal, há alguns exageros, por exemplo, o recurso de geração multimodal do ChatGPT só é capaz de desenhar com IA e não permite interações fáceis de áudio/vídeo no curso - no mínimo, requer o TTS da OpenAI e o TTS da OpenAI. -No mínimo, ele requer o TTS e o TTS da OpenAI. Sora e outros modelos funcionam juntos, e o ChatGPT atual não facilita a invocação desses recursos. Mas como um curso público gratuito de nível introdutório (com um certificado fornecido), definitivamente vale a pena dar uma olhada.
Os comentários de outros especialistas foram igualmente impressionantes.
Sin à Tes Souhaits, artista visual e educador da Universidade do Arizona, considera as ferramentas de IA úteis para escrever materiais de apoio, como guias de lição de casa.Mas ele expressou preocupação sobre como a OpenAI poderia controlar o conteúdo que os professores geram usando seus serviços.
"Se um educador cria um curso usando uma plataforma e essa empresa tem o direito de reutilizar e vender esses dados, isso cria muita instabilidade, e não está claro para mim como a OpenAI usaria, empacotaria ou venderia o conteúdo gerado por seus modelos."
Lance Warwick, professor de educação física da Universidade de Illinois em Urbana-Champaign, está preocupado com o fato de que recursos como a OpenAI podem fazer com que os educadores que não entendem a ética da tecnologia de IA se tornem excessivamente dependentes da IA.Embora o curso cubra algumas das limitações do ChatGPT (por exemplo, a incapacidade de pontuar de forma justa), os módulos sobre privacidade e segurança são "muito limitados" e até contraditórios.
Como a OpenAI escreve em seu guia.O ChatGPT não substitui a interação com os alunos. Alguns educadores e escolas talvez nunca acreditem que ele possa substituir qualquer parte do processo de ensino e aprendizagem.
