Was macht Day of AI, die KI-Lernplattform des MIT, für Grund- und SekundarschülerInnen in über 110 Ländern so attraktiv?

Jeder dieser Wissenspunkte hat unterschiedliche Inhalte, die sich an Lehrer und Schüler richten.

Im Jahr 2024 startete das Massachusetts Institute of Technology (MIT) das Projekt "Day of AI", eine kostenlose Lernplattform für K12 mit KI-Kursen, Tutorials und Aktivitäten, die die Nutzung im Haushalt unterstützen.

Day of AI bietet ein KI-Kenntnisprogramm für K12-Schüler (Artificial Intelligence (AI) Literacy), stellt Lehrern KI-Lehrpläne zur Verfügung und arbeitet mit Schulen zusammen, um die Sicherheit und Gleichberechtigung von Schülern zu gewährleisten, indem sie geeignete KI-Richtlinien in Schulen entwickeln und umsetzen.

Offizielle Informationen besagen, dassDer Tag der Künstlichen Intelligenz wird derzeit in Schulen in mehr als 110 Ländern durchgeführt, wobei 10.000 Pädagogen die Programme in Schulen und Haushalte bringen.

Day of AI bietet eine Vielzahl neuartiger, niedrigschwelliger, hochwirksamer Kurzzeitkurse, die nach der Registrierung verfügbar sind (kein Passwort-Login erforderlich). Jeder Kurs dauert etwa 30-60 Minuten und richtet sich an Grundschul- bis Oberschulklassen, wobei die Nutzer die Möglichkeit haben, Kurse für ihre Altersgruppe auszuwählen. Außerdem werden den Lehrern PPTs für die Lektionen zur Verfügung gestellt.

Day of AI wurde im Juni 2021 am MIT ins Leben gerufen und wird von einem Team aus Lehrkräften und Forschern von RAISE (Artificial Intelligence for Responsible Social Empowerment and Education) des MIT geleitet. Das Team arbeitet außerdem mit i2 Learning zusammen, um eine Reihe kostenloser, praxisorientierter KI-Kurse und Weiterbildungsangebote für K12-Lehrer anzubieten. Darüber hinaus veranstaltet Day of AI im Laufe des Jahres einen KI-Tag, an dem ein ganzer Tag lang kostenloses und interaktives Lernen für Schüler angeboten wird. Das Programm kann an jedem beliebigen Tag des Jahres durchgeführt werden, und die SchülerInnen nehmen an MINT- und KI-orientierten Aktivitäten teil.

Im August 2024 wurde der Day of AI aus dem MIT ausgegliedert und als unabhängige, gemeinnützige Organisation gegründet.

Der Lehrplan für den Tag der KI ist sehr systematisch aufgebaut und umfasst die Bereiche Grundlagen der KI-Kompetenz, KI-Anwendungen und darüber hinausgehende KI-Kompetenz (KI-Programmierung). Der Lehrplan ist altersgerecht aufgebaut, niedrigschwellig (bereits mit einem guten Lehrplanrahmen programmiert) und hochgradig interaktiv (mit Bildern, Texten, Videos und entsprechenden Minispielen).

Es ist erwähnenswert, dass der Tag der KI neben der Verbreitung von technischem KI-Wissen auch der KI-Ethik Bedeutung beimisst.Auf jedes der Themen folgen Diskussionsfragen, die die Kinder dazu anregen, über die ethischen und sozialen Auswirkungen der KI nachzudenken. Außerdem endet jeder Punkt mit einer praktischen KI-Aktivität, die die SchülerInnen dazu anregt, das Gelernte zu nutzen, um eines ihrer eigenen Programme zu schreiben, ein Poster zu erstellen usw.

Day of AI verwendet forschungsgeprüfte Pädagogik des aktiven Lernens, ein Bildungsansatz, der am Massachusetts Institute of Technology (MIT) hoch geschätzt wird und der in das Motto des Instituts "Learning to use your brain as well as your hands" ("mens et manus ").Der Studiengang "Day of AI" kombiniert akademische Kurse mit praktischen Projekten, um die Studierenden zu inspirieren, sich zu aktiven, einsichtigen und kreativen Nutzern und Gestaltern der künstlichen Intelligenz zu entwickeln.

1. nach Altersgruppen und Themen gegliederter Lehrplan

Day of AI bietet kostenlose Lektionen, Tutorien und Aktivitäten für Schüler aller Altersgruppen, Fähigkeiten und technischen Erfahrungsstufen.

Duochi hat die Erfahrung gemacht, dass die Stiftung für KI-Kenntnisse beispielsweise eine Reihe von Einstellungen für die grundlegenden KI-Kenntnisse anbietet, jeweils mit unterschiedlichen Inhalten für Lehrer und Schüler, sowie Videos, PPTs usw.

Originaltext auf Englisch, Bilder automatisch übersetzt von Google Translate

Das Thema "Was ist künstliche Intelligenz?" wird in drei Teile unterteilt, nämlich künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen und Algorithmen, von denen jeder 45 Minuten dauert.

Jeder Abschnitt enthält unterschiedliche Inhalte für Lehrer und Schüler sowie PPTs und Videos, die heruntergeladen und studiert werden müssen. Erwähnenswert.Pädagogenleitfäden und Lehrerfolien sind für Fachleute mit entsprechenden Qualifikationen zur Bearbeitung der Lernmaterialien verfügbar.

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In allen Lernmaterialien werden sie in kontextbezogenen, illustrierten und lebendigen Fällen dargestellt.

Die Schülerressourcen enthalten auch Übungsfragen, die die Schüler ausdrucken und selbständig bearbeiten können. Einige der Ressourcen für SchülerInnen haben auch direkte Links zu KI-Tools oder Spielen, die es den SchülerInnen ermöglichen, KI zu visualisieren.

Übungsthema "Ist es künstliche Intelligenz?"

in KI-Anwendungen, die sich auf das wirkliche Leben beziehen, in der Hoffnung, die KI-Kompetenz zu fördern.und ihnen die Möglichkeit geben, KI-Werkzeuge und ethische Fragen weiter zu erforschen und zu hinterfragen. 

Der Einsatz von ChatGPT in Schulen wird zum Beispiel dazu führen, dass Kinder erkunden, ob ChatGPT in der Schule verwendet werden kann.

Der Bereich "Beyond AI Literacy" konzentriert sich auf die KI-Programmierung und zielt darauf ab, Wissen zu erschließen, das über KI-Kenntnisse hinausgeht und möglicherweise ein längeres Engagement erfordert.Zu den Themen gehören Datenaktivismus, die Erforschung der KI-Kreativität, der Aufbau von Chatbots und die KI-Programmierung mit Blocks oder Python. Diese Themen fördern auch die kreativen Problemlösungsfähigkeiten der Schüler bei der Programmierung von Anwendungen. Die meisten Inhalte in diesem Abschnitt sind eher für ältere Kinder geeignet.

Wie man sehen kann.Das Programm von Day of AI ist klar nach Altersgruppen gestaffelt.Für Grundschüler besteht der Lehrplan hauptsächlich aus grundlegenden Konzepten der KI, aber auch aus Algorithmen und Vorhersagen, die durch die Untersuchung von Datensätzen generiert werden, und aus der Frage, wie diese verwendet werden können, um Algorithmen und Vorhersagen zu generieren; für Schüler der Mittelstufe geht der Lehrplan etwas tiefer und baut KI-Kenntnisse auf, indem er sich mit KI in Form von Geschichten, Bildern und Musik auseinandersetzt und das Schreiben eines KI-Programms behandelt; und für Schüler der Oberstufe ist der Lehrplan etwas anspruchsvoller und beinhaltet ethische Entscheidungsfindung und KI-Anwendungen im realen Leben Anwendungen.

Day of AI hat sich auch mit Google zusammengetan, das Know-how im Bereich der künstlichen Intelligenz anbietet.

Es ist bekannt, dass Schüler in mehr als 110 Ländern nach der Teilnahme am Day of AI-Unterricht ihr Verständnis von KI vertieft haben, aber auch optimistischer und motivierter sind, was ihre Fähigkeit angeht, die Zukunft mit KI zu gestalten. Nachdem Lehrer das Programm genutzt hatten, waren sie eher bereit, ihre Schüler über KI zu unterrichten.

Neben Lernressourcen für Schulen werden KI-Konzepte, KI-Werkzeuge und KI-Politiken erklärt und den Familien vermittelt. Dieser Teil wird derzeit verfeinert, und im Jahr 2025 wird mehr präsentiert werden.

2. die Stärkung der KI-Ausbildung in Grund- und Sekundarschulen ist ein allgemeiner Trend

Heutzutage wird die KI-Ausbildung in Grund- und Sekundarschulen weltweit gestärkt, und in China wurden spezielle Dokumente für die Entwicklung der KI-Ausbildung in Grund- und Sekundarschulen herausgegeben.2024 Am 28. November veröffentlichte das Generalbüro des Bildungsministeriums dieBekanntmachung über die Verstärkung der Ausbildung im Bereich der künstlichen Intelligenz in Grund- und Sekundarschulen" wurde zum ersten Mal die Erstellung eines systematischen Lehrplans vorgeschlagen.

Anforderungen des Rundschreibens zur Stärkung der Ausbildung in künstlicher Intelligenz in Grund- und Sekundarschulen:

"In den unteren Grundschuljahren liegt der Schwerpunkt auf dem Wahrnehmen und Erleben von KI-Technologie, in den oberen Grundschuljahren und in der Mittelstufe auf dem Verstehen und Anwenden von KI-Technologie und in den höheren Schuljahren auf dem Erstellen von Projekten und innovativen Anwendungen."

Dies liefert Ideen und Referenzen für KI-Produkteinstellungen, die von der Grundschule bis zur Oberstufe reichen.

In der Tat gibt es auch in China ähnliche Produkte wie den Day of AI, z. B. die Puyu-Plattform ("OpenInnoLab") des Intelligent Education Centre des Shanghai Artificial Intelligence Laboratory, eine kostenlose KI-Lernplattform für junge Menschen, die von mehr als 200 000 Schülern und Lehrern genutzt wird. Anfang November 2024 geriet das Team der Plattform jedoch in Turbulenzen, was sich derzeit nicht auf ihre Nutzung auswirkt.

Mit der weiteren Verbreitung von KI ist es absehbar, dass es in Zukunft mehr ähnliche KI-Bildungsplattformen geben wird. Um eine systematische Lehrplangestaltung und die Professionalität und Genauigkeit der Inhalte zu gewährleisten, muss die gesamte Gesellschaft zusammenarbeiten, und noch wichtiger ist es, dass sich KI-Experten und -Wissenschaftler daran beteiligen.

Tag der KI-Erfahrung Link: https://dayofai.org/